焦仲卿

决胜“第二场”:中小学教师晋升职称答辩教学反思的“破壁”之道

2025年河南中小学教师职称答辩格局已定:10分钟讲课 + 10分钟反思答辩。这绝非“8+2”或“9+1”的简单叠加,而是标志着反思答辩从讲课的“点缀”与“附录”,晋升为与讲课平分秋色、深度对话的独立环节。本文以评审专家视角,旨在破解“无生反馈”这一核心难题,

教师 中小学 成长力 焦仲卿 中小学教师 2025-10-30 08:00  4